EN TIEMPOS DE LAS FÁBRICAS

CUERPOS GEOMÉTRICOS

CLASES DE ORACIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 15

OBJETIVOS DE LENGUA CASTELLANA:

• Leer de forma dramatizada un texto teatral.
• Comprender un texto teatral.
• Identificar las distintas clases de información que puede ofrecer el diccionario.
• Conocer las clases de oraciones según la intención del hablante.
• Aprender y aplicar reglas ortográficas que regulan el uso de los puntos suspensivos.
• Utilizar expresiones comparativas al escribir textos.
• Describir un lugar oralmente.

OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS:

• Reconocer y diferenciar prismas y pirámides.
• Reconocer y nombrar los elementos de prismas y pirámides: bases, caras laterales, vértices y aristas.
• Clasificar prismas y pirámides según el polígono de la base.
• Reconocer y diferenciar cuerpos redondos (cilindro, cono y esfera) y nombrar sus elementos.
• Reconocer cuerpos geométricos a partir de su desarrollo o de su descripción.
• Resolver problemas buscando todas las posibilidades y analizando cuáles son adecuadas.

OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• Saber cómo vivían las personas en tiempos de los navegantes.
• Reconocer las ciudades, los edificios, la manera de desplazarse y el arte de esta época.
• Comprender la importancia de la invención de la imprenta.
• Saber cómo vivían en tiempos de las primeras fábricas.
• Reconocer los medios de transporte y los inventos de la época de los navegantes.
• Conocer cómo viven las personas en nuestros tiempos.
• Saber cómo se escribe una biografía.
• Reconocer un lugar de la Comunidad propia en imágenes.
• Aprender cómo se pueden conocer lugares nuevos.
• Valorar la importancia de la riqueza cultural de España.

DÍA DE CASTILLA LA MANCHA

Día de Castilla La Mancha

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Para conmemorar el Día de Castilla La Mancha los alumnos han realizado por grupos unos Power Points con información relevante sobre nuestra comunidad, como: su bandera y escudo, mapas físico, político e hidrográfico. Y selección de animales y plantas autóctonos de Castilla La Mancha, así como fiestas tradicionales y ejemplos de gastronomía.

CAMINILLO DE SANTIAGO

El viernes 28 de Mayo nos dispusimos a realizar el Caminillo de Santiago, por lugares emblemáticos de nuestra localidad. Esta actividad fue organizada por Maribel.
Aquí os muestro algunas fotillos de nuestra experiencia.

CUENTACUENTOS

CABALLEROS Y CASTILLOS

LAS PARTES DE UN CASTILLO

CÓMO VIVÍAN LOS ROMANOS

LA CUEVA DE ALTAMIRA

LA VIDA HACE MILES DE AÑOS

SALIDA A MICROPOLIX

El miércoles doce de mayo nos desplazamos a Madrid para visitar Micropolix, donde los chic@s pudieron disfrutar de la vida de un adulto, trabajando, organizando su tiempo de ocio, yendo a la compra, administrando su dinero, ubicándose en el espacio y en el tiempo y disfrutando con sus compañer@s.


SUJETO Y PREDICADO



LOS CÓMICS. GARFIELD

Durante Mayo y Junio vamos a trabajar los cómics en la hora de lectura. A nuestra clase le ha correspondido estudiar a Garfield. Para ello podemos consultar la página de Garfield en español.

Para conocer un poco más sobre sus personajes, pincha en la foto.

CONCURSO BUSCADORES DE ESPECIES


Este año 2010 celebramos el Año Internacional de la Biodiversidad. El Museo de las Ciencias quiere festajarlo con una nueva actividad muy interesante, tanto para profesores, alumnos, padres, madres, hijos e hijas, o personas en general que habitáis este planeta. Se trata de un concurso en el que el reto es hallar los 50 objetivos que se proponen, objetivos en Castilla-La Mancha: flora, fauna y paisajes singulares.

Entrad en la web del Museo de las Ciencias e informaros:

http://pagina.jccm.es/museociencias/buscadoresdeespecies/presentacion.html

ENCUENTRO PERSONAS LIBRO Y ESCUELA


Los días 22 y 23 de Mayo va a tener lugar un encuentro con Personas Libro y l@s maestr@s que estan colaborando con el proyecto La Palabra Vinculada en colegios del ámbito Cep de Valdepeñas.

Pincha para ver el programa.

UNIDAD DIDÁCTICA 14


OBJETIVOS DEL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA:

• Leer un texto narrativo con la entonación adecuada.
• Comprender un texto narrativo.
• Utilizar palabras de significado preciso.
• Comprender los conceptos de oración, sujeto y predicado.
• Conocer y aplicar correctamente la regla ortográfica que regula el uso de la j en las palabras terminadas en -aje y en -eje.
• Escribir normas.
• Utilizar recursos poéticos.
• Jugar con el lenguaje.
• Elegir un libro.

OBJETIVOS DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS:

• Reconocer situaciones de azar y los resultados posibles.
• Conocer el significado de las expresiones siempre, a veces, y nunca, y utilizarlas en distintos contextos.
• Reconocer y diferenciar sucesos posibles, imposibles y seguros.
• Comparar la probabilidad (más/menos probable que) de varios sucesos en situaciones cotidianas.
• Construir situaciones de probabilidad a partir de una descripción dada.
• Calcular la media aritmética de un conjunto de datos.
• Resolver problemas realizando un dibujo o croquis de la situación.

OBJETIVOS DEL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• Saber en qué consiste la historia familiar.
• Aprender cómo vivían los primeros seres humanos.
• Diferenciar los conceptos de nómada y sedentario.
• Reconocer objetos de los primeros hombres en ilustraciones.
• Saber cómo vivían y cómo se desplazaban los romanos.
• Reconocer construcciones y objetos de la época de los romanos.
• Medir el tiempo histórico en años y siglos.
• Saber cómo vivían y cómo se desplazaban las personas en tiempos de los caballeros.
• Reconocer construcciones de la época de los caballeros.
• Elaborar una línea del tiempo.
• Saber cómo nos tenemos que comportar en un museo.
• Valorar la conservación del patrimonio.

FELICIDADES MAMÁS

Os deseamos que paséis un feliz día disfrutando de vuestras familias.

Este es el regalo que vuestros hij@s os han elaborado.


Para elaborar los saquitos perfumados hemos necesitado:

  • Fieltro de colores.
  • Pegamento superadhesivo.
  • Tijeras.
  • Popurrí de flores secas, aroma a elegir.
  • Alambre para la percha.
Proceso de elaboración:

Marcamos y recortamos la forma de la camiseta.
Pegamos todo el contorno, excepto la parte del cuello, que es por dónde entraremos el popurrí.
Lo dejamos secar.
Recortamos los adornos, los presentamos, y los pegamos.
Cuando está seco introducimos en su interior las flores secas y colocamos la percha por la abertura, percha que hemos formado previamente con el alambre.

¡Listo para decorar!

MEDIR LA CAPACIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 13

OBJETIVOS DE LENGUA CASTELLANA:

• Leer un texto narrativo con la fluidez adecuada.
• Comprender un texto narrativo.
• Reconocer y utilizar palabras homófonas.
• Comprender el concepto de enlaces y su clasificación.
• Aprender la regla ortográfica que regula el uso de la h en las palabras que empiezan por hie- y hue-.
• Escribir el resumen de un texto.
• Debatir oralmente.
• Continuar textos por escrito.

OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS:

• Identificar algunas unidades de capacidad y sus abreviaturas.
• Identificar algunas unidades de masa y sus abreviaturas.
• Conocer y aplicar las equivalencias entre las unidades de capacidad y entre las unidades de masa trabajadas.
• Estimar la capacidad o la masa de objetos cotidianos.
• Resolver problemas con unidades de capacidad o de masa.
• Inventar un problema, dado un texto y la primera de las operaciones que lo resuelven.

OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• Comprender cuál es la labor de los gobiernos.
• Saber qué es el ayuntamiento.
• Aprender qué es un Estado democrático.
• Saber qué es la Constitución y los partidos políticos.
• Diferenciar los distintos tipos de elecciones.
• Valorar el derecho a la igualdad ante la ley y a la libertad de expresión de todas las personas.
• Comprender cómo participan los ciudadanos en la vida política.
• Conocer la Declaración de Derechos de la Infancia.
• Distinguir las instituciones de la Comunidad propia: Estatuto de Autonomía, símbolos de la Comunidad, Asamblea y gobierno Autonómico.
• Aprende a hacer un esquema gráfico.
• Valorar y respetar algunas normas de convivencia.

23 DE ABRIL. DÍA DEL LIBRO


El 23 de Abril celebramos en el colegio el Día del Libro con diferentes actos organizados por cursos y ciclos. Nosotros asistimos al acto central en el que nos presentaron el libro elaborado con motivo del primer aniversario de Cascabelín.

Los alumn@s de la clase han elaborado marcapáginas para conmemorar este día y han participado en el cuidado de los libros de la biblioteca escolar.

22 DE ABRIL DÍA DE LA TIERRA

La NASA quiere conmemorar este día mostrando una serie de fotografías que muestra nuestro planeta. Han sido tomadas desde la Estación Espacial Internacional en los últimos diez años.

EVALUACIÓN DE LAS UNIDADES DE LONGITUD

UNIDADES DE LONGITUD

LOS ADVERBIOS

EL TRABAJO Y SUS SECTORES

EL JUEGO DE LAS PROFESIONES. MICROPOLIX

ACTIVIDADES DE RECICLAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 12

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA:

• Leer un texto narrativo con la entonación adecuada.
• Comprender un texto narrativo.
• Comprender el concepto de campo léxico.
• Comprender el concepto de adverbio y sus clases.
• Conocer y aplicar correctamente una regla ortográfica que regula el uso de la j en los verbos.
• Recitar y aprender poemas.
• Jugar con el lenguaje.
• Responder por escrito a una carta.

ÁREA DE MATEMÁTICAS:

• Identificar las unidades de longitud menores y mayores que el metro y sus abreviaturas.
• Conocer y aplicar las equivalencias entre las unidades trabajadas.
• Estimar la longitud de objetos cotidianos.
• Medir longitudes con la regla, en centímetros y milímetros.
• Interpretar croquis y planos.
• Resolver problemas con unidades de longitud.
• Inventar un problema, dado un texto y las operaciones que lo resuelven.

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• Conocer el sector primario en su Comunidad: los cultivos, la ganadería y la minería.
• Conocer el sector secundario en su Comunidad: la construcción y la industria.
• Localizar las principales zonas industriales de su Comunidad.
• Conocer el proceso de fabricación de algunos productos.
• Saber cómo es el sector terciario y qué características tiene en su Comunidad: los servicios comerciales, los servicios financieros, los servicios educativos, los servicios sanitarios, el turismo y el transporte.
• Saber leer un mapa de las vías de comunicación de su Comunidad.

FELICIDADES A TODOS LOS PAPÁS


Este es el regalo que los alum@s han elaborado para sus papás. Lo hemos fabricado con materiales sencillos como goma eva y cinta adhesiva.


QUE TODOS LOS PAPÁS DEL MUNDO SEÁIS MUY FELICES COMPARTIENDO ESTE DÍA CON VUESTROS HIJOS/AS. Y ESPERAMOS QUE OS GUSTE EL REGALO DE VUESTROS HIJ@S.

ROSA PIDE UN DESEO


El pasado martes asistimos a una representación teatral en el teatro Tomás Barrera para tratar el tema del consumo masivo y obsesivo de productos. Las protagonistas nos demostraron que mucho más importante que tener una cantidad indeterminada de objetos es la amistad y aprovechar nuestro tiempo para disfrutar con nuestros amigos.

TRADICIONES DE LA SOLANA

Podéis consultar el siguiente documento elaborado por el colegio Romero Peña de nuestra localidad

http://edu.jccm.es/cp/romerope/images/UNIDAD_DIDACTICA/costumbytradic.pdf

UNIDAD DIDÁCTICA 11


OBJETIVOS DE LENGUA CASTELLANA:

• Leer un texto narrativo con la fluidez adecuada.
• Comprender un texto narrativo.
• Comprender el concepto de campo semántico.
• Comprender el concepto de tiempos compuestos.
• Aprender y aplicar la regla ortográfica que regula el uso de la h en los tiempos compuestos.
• Escribir un texto que incluye una clasificación.
• Presentar de forma oral un espectáculo.
• Elaborar un esquema.

OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS:

• Reconocer, representar gráficamente, leer y escribir fracciones.
• Comparar fracciones de igual numerador o igual denominador.
• Calcular la fracción de un número.
• Reconocer, representar gráficamente y escribir, en forma de fracción y de número decimal, décimas y centésimas.
• Inventar un problema a partir de un dibujo y unas operaciones dadas

OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• Saber qué es la población.
• Explicar cómo es la población en su Comunidad.
• Saber qué causas provocan el aumento o la disminución de la población.
• Diferenciar entre el padrón y el censo de población.
• Diferenciar entre crecimiento natural y crecimiento migratorio.
• Saber cómo se reparte la población en el territorio de su Comunidad.
• Saber leer un gráfico de líneas.
• Conocer algunas tradiciones y fiestas de su Comunidad.
• Elaborar una ficha de la población.
• Fomentar el respeto y la solidaridad con los inmigrantes.

FIGURAS DE TANGRAM




Para repasar los conocimientos adquiridos acerca de la clasificación de triángulos y cuadriláteros hemos practicado un juego chino llamado Tangram. Estas son algunas de las figuras que hemos conseguido.

CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS

ENCUENTRO CON AUTOR


El martes 2 de Marzo en el Auditorio de la Casa Don Diego asistimos a un encuentro con Samuel Alonso Omeñaca autor de El grito de la grulla.


El encuentro fue muy entretenido, Samuel nos contó como había elegido el título de su novela después de leer un poema japonés, titulado de la misma forma, unido a uno de los sucesos más impactantes que ha vivido como es la explosión de una bomba en su pueblo natal de la provincia de Soria.


Nos comentó que su libro es como un "huevo Kinder" ya que contiene una sorpresa que se desvela al término del libro, pero para saber en qué consiste debéis leer el libro.


También nos demostró sus conocimientos sobre papiroflexia haciéndonos algunos figuras.

Al final dedicó un tiempo a que los alumnos preguntases curiosidades sobre el libro, cómo por ejemplo: ¿por qué se hizo escritor?, ¿en qué se inspiró para escribir el libro? o ¿por qué contar una historia triste?

NUESTRAS FIGURAS DE PAPIROFLEXIA



UNIDAD DIDÁCTICA 10


OBJETIVOS DEL ÁREA DE LENGUA CASTELLLANA

• Leer un texto narrativo con la entonación adecuada.
• Comprender un texto narrativo.
• Aprender a buscar verbos en el diccionario.
• Conjugar y analizar verbos de la tercera conjugación.
• Conocer y aplicar correctamente la regla ortográfica que regula el uso de la b en los verbos terminados en -bir.
• Escribir una solicitud.
• Utilizar recursos poéticos.
• Jugar con el lenguaje.

OBJETIVOS DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS

• Clasificar los triángulos según sus lados y según sus ángulos.
• Clasificar los cuadriláteros.
• Clasificar los paralelogramos.
• Trazar triángulos y cuadriláteros.
• Estimar una solución aproximada en problemas de dos operaciones.

OBJETIVOS DEL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

• Diferenciar paisajes de interior y de costa.
• Conocer el relieve de Castilla La Mancha.
• Saber cuáles son los ríos que discurren por Castilla La Mancha.
• Conocer el clima de las distintas zonas de su Comunidad.
• Identificar los animales y las plantas de su Comunidad.
• Distinguir las partes de un río y conocer sus características.
• Conocer los espacios protegidos en la Comunidad de La Mancha.
• Calcular las distancias en un mapa empleando la escala.
• Trazar itinerarios en un croquis.
• Valorar el buen uso de la tecnología.

APRENDE LAS COMUNIDADES Y PROVINCIAS DE ESPAÑA

Para que vayamos prácticando y aprendiendo cuáles son las comunidades y provincias de nuestro país os propongo algunos juegos.

CONCURSO ONCE

EL CARNAVAL



Estamos celebrando el Carnaval pero qué sabemos de esta fiesta. Para conocer un poco más de ella pincha en la foto, y a investigar.

LOS PIGMEOS

EL GRITO DE LA GRULLA


EL GRITO DE LA GRULLA es el libro que estamos leyendo, obsequio del ayuntamiento y que se integra dentro del plan lector local.
Es el primer libro de Samuel Alonso Omeñaca. Un soberbio libro que destila armonía, magníficamente narrado.
Nos cuenta la historia de Junichiro enmarcada en la segunda guerra mundial y complementándola con leyendas tradicionales japonesas, además nos habla del arte de la papiroflexia.

Para conocer más cosas sobre la papiroflexia u origami puedes consultar esta página web http://www.origami-club.com/en/animal/index.html.

Y si quieres ir practicando para hacer la grulla observa este vídeo.


UNIDAD DIDÁCTICA 9

OBJETIVOS DE LENGUA CASTELLANA

• Leer un texto informativo.
• Comprender la información principal contenida en un texto informativo.
• Formar adjetivos añadiendo sufijos.
• Conjugar y analizar verbos de la segunda conjugación.
• Conocer y aplicar correctamente la regla ortográfica que regula el uso de la v en los verbos.
• Definir palabras.
• Aprender y aplicar las normas del intercambio comunicativo.
• Hacer un diccionario personal.

OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS

• Leer las horas en un reloj analógico.
• Leer las horas antes y después del mediodía en un reloj digital.
• Conocer y aplicar las equivalencias entre unidades de tiempo.
• Conocer y aplicar la equivalencia entre euro y céntimo y expresar cantidades de dinero de diferentes formas.
• Resolver situaciones de compra expresando las cantidades de dinero en céntimos para operar.
• Relacionar una pregunta con la operación que la resuelve.

OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

• Saber qué es una localidad, un municipio, una comarca, una provincia y una Comunidad Autónoma.
• Conocer la organización del territorio de España.
• Saber cómo está organizado el territorio de la Comunidad Autónoma.
• Conocer las comarcas y provincias de su Comunidad Autónoma.
• Saber que el territorio de España se divide en 17 Comunidades Autónomas y 2 Ciudades Autónomas.
• Aprender a interpretar un mapa comarcal y un mapa político.
• Valorar la diversidad de España y respetar la historia, costumbres y tradiciones de cada Comunidad Autónoma.

AVENTURAS DEL QUIJOTE

SALIDA AL TEATRO

El día 3 de Febrero nos desplazamos hasta la capital de nuestra provincia a ver un esptáculo teatral del cuento infantil SLEEPING BEATY. Ha sido una experiencia muy bonita donde los niños has podido ampliar sus conocimientos sobre la lengua inglesa y les ha servido para evaluar sus aprendizajes.

A la salida y después de tomar un tentempie en el Parque Gasset nos dispusimos a visitar el Museo de Don Quijote, donde asistimos a una proyección que nos contaba las andanzas de Don
Quijote de La Mancha y su amada Dulcinea del Toboso. Y escuchamos una audición de los personajes de esta historia comentando la obra.


DON QUIJOTE DE LA MANCHA